Tipps für den Umgang mit legasthenen Kindern – Nr.1

Hiermit möchte ich nun eine neue Reihe in meinem Legasthenieblog starten.
Wie die Überschrift schon aussagt, soll es in dieser Reihe um Tipps im Umgang mit legasthenen Kindern gehen. Viele dieser Tipps sind auch für Kinder, die keine Probleme im Bereich Schreiben/ Lesen/ Rechnen haben. Auch werde ich diese Tipps, soweit wie es möglich ist, mit weiterführenden Links ausbauen.

Tipps für den Umgang mit legasthenen Kindern – Nr.1:

Vermeiden Sie Ironie
Definition Ironie: Die Ironie (griechisch εἰρωνεία eironeía, wörtlich „Verstellung, Vortäuschung“) ist eine Äußerung, welche – meist unausgesprochene – Erwartungen aufdeckt, indem zum Schein das Gegenteil behauptet wird.
(Quelle: www.wikipedia.de)

Stellen Sie sich folgende Situation vor: Der Vater sagt nach 1 Stunde leidvollem Hausaufgaben machen zu seinem Sohn: (ironisch) „Super, heute haben wir das ja mal wieder die Hausaufgaben sehr schnell gemacht …“ Das Kind geht lächelnd weg.

Das Kind sieht diese Aussage als positiven Verstärker – da es Ironie (noch) nicht versteht. Sicher, kann das Kind einschätzen, dass es vom Vater nicht wahrheitsgemäß gemeint ist, aber Kinder (ca. bis zum 8.Lebensalter) konditionieren (erleben und verinnerlichen) diese Aussagen und nehmen diese Aussagen anders wahr, wie sie eigentlich gemeint sind … .

Links:

(Bildquelle wie immer www.pixelio.de)

Dieser Beitrag wurde geschrieben von am Dienstag, 27. Mai 2008 um 8:09 und eingeordnet unter ADS - AD(H)S, Dyskalkulie, Empfehlungen, Erziehung, Förderung, Legasthenie, Rund ums Kind, Vorschule. Du kannst den Antworten zu diesem Eintrag mit Hilfe des RSS-2.0-Feeds folgen. Du kannst eine Antwort hinterlassen, oder trackback von deiner eigenen Seite

Eine Antwort zu „Tipps für den Umgang mit legasthenen Kindern – Nr.1“

  1. Lars Michael Lehmann sagt:
    28. Mai 2008 um 12:23

    Hi Mirko,

    das ist richtig was Du da schreibst. Habe dies auch als legasthenes Kind erlebt, aber so manche Ironie und so machen Witz, kann ich heute noch nicht anfangen. Da ist man wahrscheinlich zu tiefgründig und kann für bestimmte Dinge nicht lachen.

    Bei Kindern ist es noch was anderes, denn sie können die Vortäuschungen nicht verstehen und nehmen die Dinge sogar sehr ernst! Weil das die anderen nicht verstehen das wir dann so reagieren lacht man dies Kinder dann aus, weil man mein das dieses Kinder Dumm sind. Stimmt aber nicht! Dies muss man wissen und auch vermeiden, weil dies Grundlagen für Spätere Depressionen und sekundäre Probleme legen kann. Weil bei diesen Kinder die Wahrnehmung anders ist, verstehen sie die nicht so wie andere Kinder.

    Beste Grüße
    Lars

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