Schon bei Kleinkindern können aufmerksame Eltern und Kleinkindpädagogen Erscheinungsformen sehen, die auf differenzierte Sinneswahrnehmungen hinweisen. 
Handeln ist dann angesagt, denn wer meint, „das wird schon werden“, könnte eine herbe Enttäuschung erleben. Die Folge wären unnötige Schwierigkeiten des Kindes beim Erlernen des Schreibens, Lesens und/oder Rechnens. Die zweite Auflage des Buches von Dr. Astrid Kopp-Duller und Mag. Livia R. Pailer-Duller zeigt in sachlicher und auch praktischer Weise, wie man Defizite in den Sinneswahrnehmungen feststellen und wie man den Kindern zielorientiert helfen kann. Neben den umfangreichen Anleitungen und Unterlagen für ein pädagogisch-didaktisches Feststellungsverfahren sind im Buch auch zahlreiche Übungen und Arbeitsblätter enthalten, die sich auch auf einer beiliegenden CD-Rom zum Ausdrucken befinden.







